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踢毽子/踢毽子

作者: | 人气:9 | 时间:2017-06-27

一 : 踢毽子

常常抱着同情与不理解的态度看着现在的孩子,在一根网线连着的一台显示器前消磨着生命的时光。

上世纪六十至七十年代,我的少年时光是在打弹弓、踢毽子、斗鸡、跳房、滚铁环、打陀螺、跳绳中消磨的,已经记不清它们出现在我那充满活力的生命中的顺序了,只记得每痴迷于其中一样时,课堂的时光是那么的难挨,而吃饭也只是那么三刨二扒拉,嘴里还嚼着饭粒,人已窜出家门。

踢毽子的乐趣首先在做毽子的过程,那时的商店里是绝对买不到成品毽子的,要踢就得自己动手做。

要做毽子首先要有两块中间带着方孔的圆形铜板。已记不得那时是通过什么途径获得的,只是觉得那时两个黄澄澄的铜板虽然难得,可也并非没有获得的途径,只是无论是换来的还是别的小伙伴送的,得到了,心里就会高兴好一阵子;其次是要有插鸡毛的管子,最好是鹅毛管,鸭毛管就有杂色了,不像鹅毛管白的晶莹剔透,让人爱不释手;最重要的是鸡毛,那时村子里不乏昂首阔步、冠首通红、遍身锦绣的大公鸡,只是要捉到需颇费一翻周折,非得二、三个小伙伴合力,几面包围,再加上扑、跃、腾、飞等高难度动作,非得弄得鸡毛与稻草齐飞、鸡叫与狗吠四起才能最后得手。

有了铜板、鹅毛管和鸡毛,就可以自己动手做毽子了。

把鹅毛管剪下寸半左右长,将其中大约一半用小刀劈出4片或6片并向外对折,一块铜板衬底,另一块铜板从鹅毛管穿过,把对折的部分压紧,然后用一块布从鹅毛管穿过,把铜板包裹并缝制起来,毽子的底座就做成了。剩下的事就很简单了,把公鸡毛插进鹅毛管,长的插中间,短的插外沿,尽力插紧,一个毽子就做成了。( 文章阅读网:www.66460.com )

没有竞技就没有输赢,而没有输赢也就没了玩的乐趣,因踢毽子,我不知多少次忘记了吃饭的时间,又有多少次是在父母有真有假的呵斥声中跑回家的。

踢毽子比赛输赢有两种踢法。

一种是左脚着地右脚踢,这种踢法现在仍很常见,以一次不“死”所踢出的数量作为输赢的评判。

另一种是花式踢法,大致有“跳、寸、弯(kuan)、剪”四种花式。所谓“跳”,就是左脚跳起,右脚在左脚跳起的间隙跳起并把毽子踢起来;“寸”,是左腿提起,右脚在向左边跳起的同时踢起毽子,因此时人的身体呈“寸”形状,所以叫“寸”;“弯(kuan)”和“寸”类似,区别在于左腿是弯曲的,“弯(kuan)”是土音,“弯”要求左腿弯曲,右腿跳起并用脚踢起毽子,因右脚要将毽子绕过弯曲的左腿踢向正上方,这个动作难度是很大的;“剪”则是两腿朝前,左腿在上右腿在下,用右脚的背部把毽子踢起来。这种花式踢法要依次踢出“跳、寸、弯(kuan)、剪”,再循环往复直到毽子落地,也可以赛前约好只“跳”。

上小学时,有一次一位高年级的男同学在操场上连“跳”30多下,全操场的男女同学一起停下自己玩的,围在他身边,他跳到哪,大家就移动到哪,一边为他欢呼、为他数数,一边尽可能的为他腾出起跳的空间,整个操场就如同推来荡去的波浪,那场面真是壮观。

炎炎夏日,数不清的飞蛾、蝼蛄围着昏暗的路灯乱飞,一群男孩围着一只毽子变着花样踢着、跳着,尽情的张扬个性、宣泄快乐,飞蛾、蝼蛄不时击打在脸上、脖子上,那又痛又痒的感觉已然穿越世纪的钟声,却依旧那么的悠远、那样的绵长,那群男孩中的我直到现在还常常奇怪:那时的夏天是怎么过来的,怎么时间的年轮就从没有留下过火热难耐的印记呢?

二 : 关于写踢毽子

关于写踢毽子的作文第一篇:关于踢毽子

今天,妈妈给我买回来一个非常好看的毽子。[www.66460.com]它是由两块中间有孔的铁片和红白相间的丝线做成的。做完作业,我拿出毽子玩了起来。一开始我只能踢一个。每当准备踢第二个的时候,毽子却总是很顽皮地跑到别的地方去了。踢了几次,我着急了,猛地一伸腿,毽子没踢到,我却一下子趴在了地上。我气呼呼地站起来,把毽子一扔,说:“我不玩了!”这时,妈妈走过来,拿起毽子,踢了起来。毽子好像非常听妈妈的话。妈妈踢到哪儿,毽子就跟到哪儿,还不时地踢几个花键。我被吸引住了,“太漂亮了,太棒了!你可以教我吗?”我迫不及待地说。“教你可以,但你必须有耐心。”我答应了。妈妈说:“踢毽子时,首先要把右腿弯曲,向上题。”我试着踢了一个。妈妈看了说:“不对,脚应该平着踢,等毽子离脚半米高的时候,赶紧再伸出来接着踢。”说完,妈妈示范了一个。我照着妈妈说的方法,踢了起来,一遍、两遍……我终于学会了。慢慢地,我爱上了踢毽子。只要一有空闲,我就拿出来玩。毽子像听我的话一样,在我的脚上像小鸟一样忽高忽低,忽左忽右。小小的毽子,给我带来了多少快乐呀!我喜欢踢毽子。


第二篇:关于踢毽子

我们流行的东西花样真多呀!这不,现在又流行踢毽子。自从老师禁止玩吸铁石后,我们男生没事干,也跟着女生玩毽子了。现在只要一下课,走廊上处处都是“12345……”的声音,有时还会吓你一跳呢。
女生熟能生巧,技术精湛,我们男生比她们差得多。不过有几个天资不错的男生还是踢得挺多的,有的甚至比女生厉害。我踢得很差,最多只能踢4个,不管怎么练都无济于事,常常被同学嘲笑,可能是我“体育细胞”太少了吧。
我们男生踢得不多,只好吓别人。时不时地叫一声“啊”,许多女生都会被吓到,然后毽子就会掉到地上。
“12345……”,你瞧,同学们又在踢毽子了。


第三篇:关于踢毽子

天气越来越冷了,衣服穿的越来越多了,虽然天气那么冷,但太阳仍然很大,给这个寒风刺骨的冬天添加了几分暖意,而这样的好天气最适合运动了,今天,我们就来踢毽子吧。
我最不善长踢毽子了,是擀面杖吹火_一窍不通,可我们班的同学踢的都不错,我心里是十五个吊桶打水_七上八下,真希望不要开始。同学们带着自己的毽子,三五成群的来到走廊上,踢了起来,当然,我也不例外,我拿着自己的毽子和王利娇等一些同学来到了教室外。怎么办?怎么办?我只能踢两三个,看着同学们踢得那么熟,我感到十分不安,心里就像两个小人在打架,最后我还是踢了可这小小的毽子,我却拿它没辄,好不容易踢了两个,当要踢第三个时,却又踢偏了,这接二连三的失误,让我不禁心灰义冷了。唉,看来这被人们誉为“生命的蝴蝶”的小小毽子,想要踢好可不是件容易的事呀。
陈欣和朱伟杰的斗争是最激烈的。于是我就看了一场男女生之间的踢毽子比赛。比赛开始了,首先是女同学踢,只见她抿着嘴眼睛紧盯着毽子,一心一意地踢着,不一会儿一分半钟时间过去了,她以六十个的成绩结束比赛,紧接着是朱伟杰踢,只见他十分镇定,眼神同样也紧跟着毽子,生怕一不留神把毽子踢丢了,
不知不觉,时间又到了,他以七十四个的成绩赢了这场比赛。怎么样,这是不是一场激烈的比赛呢?
围观的同学也同样紧张,有的在旁边数着,有的在旁边练习。仿佛自己也在比赛似的。踢毽子不但锻炼了身体,还让我们从中得到了乐趣,不信你们也试试。


第四篇:踢毽子

赵伊同学是我们班的踢毽子能手。
只见她用精巧的右手把毽子踮一踮,接着向上一抛,眼晴紧盯着毽子,当毽子快要落下来时,赵伊把右脚往里一弯,使劲地向上一踢,毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子,毽子再次落下时,她又把右脚向里一拐,使劲地向上一踢,毽子又飞上了天,就这样,一个连着一个地飞上飞下。
赵伊同学真不愧是我们班的踢毽子能手,她踢的毽子好像娃娃一样,在空中不停地翻飞,踢起来轻松、自如,毽子非常听她的话,大家的目光随着她踢的毽子上下转动,嘴里还编出了一首顺口溜。


第五篇:关于踢毽子

最近学校里踢毽子的同学越来越多了,我也买了一个放在书包里。
星期六,我又到奶奶家去了。做完作业,我拿出毽子玩。以前我毽子踢得不好,这次手又受伤了更不能踢了。奶奶走过来,我开玩笑的说:“奶奶,您来试试。”没想到,奶奶居然爽快地答应了。只见奶奶左手一甩,右脚一抬,小毽子稳稳当当地飞了起来。毽子上下飞舞,像一只美丽的花蝴蝶,又像一只长着尾巴的小松鼠在跳跃。偶而奶奶把毽子踢过头顶,又能稳稳地用脚接住。看姿势一点也不像一位快六十岁的老人,真是“真人不露相”。奶奶笑着对我说:“菲菲,等你手好了,奶奶教你。只要多练习,掌握方法,其实也不难。”
奶奶的话让我懂得学习也跟踢毽子一样,不仅要多练习,而且要掌握方法,这样才能做好每一件事。


第六篇:关于踢毽子

“加油!加油!”“不能输!”“小心。”“唉!”咦?这是哪儿传来的喊叫声,哦,原来是我们的学校_清江一小,正在举行一场激烈的踢毽子比赛,你瞧!那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天,安静了好几天的校园,顿时热闹非凡起来。
比赛开始不久,窗外就围满了人,几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们,那样子,就像是他们自己参加比赛似的。只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子,熟练的在场内踢着毽子,并得意得摆出各种各样的姿势,真是千姿百态,无所不有。只见我们班的戴敏,把毽子高高地踢向上方,又落下来,忽上忽下,忽左忽右,真让人心惊胆颤。突然,毽子似乎要着地了,戴敏一看,马上猛地伸出脚,一下子就接住了毽子。说完了毽子能手,再说说倒霉的章寿喜,只踢了几个,就被淘汰出局了。我们班的邵兴虽说踢得多,可是方法不对,所以也没选中,我呢,平时不错,可比赛时,由于过分紧张,只踢了三十二个……
比赛结束了,同学们有的兴高采烈,有的兴致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦脸,还有的垂头丧气,坐在那里,一言不发。
这场比赛可真激烈啊!既提高了我们的踢毽子水平,又提高了我们对体育活动的喜爱。


第七篇:关于踢毽子

星期二下午,我们班举行了一次踢毽子比赛.
比赛分为两种,一种是个人赛,另一种则是所有男同学和所有女同学的分数比,看男同学的分数多,还是女同学的分数多.
先比的是个人赛.先是女同学踢毽子.我帮岑叶红数数.比赛开始了,岑叶红刚刚开始踢的还是满不错的,可是到了后来就越踢越慢,越踢越慢.有趣的是,岑叶红的毽子踢到一半却破了,站在旁边的人都笑了,连她自己也觉得很不好意思,脸上露出了羞涩的笑容.然而她还是坚持不懈的努力着,一直坚持到了最后.虽然她只踢了20下,但是她那坚持不懈地精神,很值得我们学习.
要轮到我踢了,我一开始发挥的还不错.当我踢到大概二十多下的时候,岑铃的毽子突然猛扑了过来,正好飞到了我的额头上,害得我的毽子也掉了。经过这次事件以后,岑铃的毽子就会时不时的飞到我这儿来,而我也常常被她的毽子弄的手忙脚乱的.害地我只踢了69下,还差一下就到70下了.
接下来是进决赛的比赛了.大家的神情显得非常的紧张.我和岑鼎盛顺利的通过了.决赛开始了,我踢地很低,这样可以省一些时间.比赛结果公布了.我真不敢相信我竟然得了第一名.
现在是男、女比赛,冯老师让小组长把一小组男、女的分数分开,再加起来,


第八篇:关于踢毽子

今天下午,我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛,有张蕾、于怡、徐鑫、王静等十几个女同学。
比赛开始了,上场的同学敏捷地将毽子向上一抛,脚一抬,有节奏地踢了起来。经过几分钟的激烈争夺,于怡和王静进入了争夺冠军的决赛。瞧,王静脸上绽开笑容,洋溢着自信。右脚踢,左脚踢,那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。于怡同学屏住呼吸,目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样,不停地在她脚上跳上跳下,她脸上也不时露出微笑。突然,她一不小心,一只脚歪了一下,毽子踢歪了,踢到一米以外的地方。“哎呀!”有人惊叫起来,只见于怡一个箭步冲上去,右脚一勾,毽子顺从地回来了。接着毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时王静踢到了86个,于怡才踢了79个,同学们都禁不住为于怡呐喊助威:“于怡加油!于怡加油!”,特别是陈佳丽更是卖力,一边挥动着手帕,一边大喊,豆大的汗珠往下淌,似乎比于怡和王静还累。我也暗暗地为于怡捏了把汗。
王静越踢越起劲,当踢到124个时,于怡才踢了106个,王静按捺不住成功的喜悦,一边踢一边美滋滋地朝于怡望望,谁知她稍一带劲,毽子飞了出去……最后,于怡取得了胜利,获得冠军,教室里发出一阵阵热烈的掌声。
通过这场比赛,使我懂得了:“胜者不骄,败者不躁”的道理。关于写踢毽子的作文第九篇:关于踢毽子

为了迎接奥运会,我校开展了“迎奥运,快乐体育伴我行”的活动,有许多体育项目,其中,我最喜欢的项目是踢毽子。
当老师宣布要开展踢毽子比赛时,我很惊讶,也很开心。离比赛还有很长一段时间,我和其他几位同学已提前做好了准备。
比赛的时候终于来了,队员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
比赛规则是这样的:一年级、二年级、三年级在一个操场,四年级、五年级、六年级在一个操场。我们比盘踢和跳踢。终于轮到我了,我掏出一只绿色的毽子。体育老师举起了手,“预备!”我的心提到了嗓子眼,“开始!”体育老师一声令下,各式各样的毽子一同抛向空中,可我没时间欣赏。那天风很大,我没好好发挥,渐渐地,我又追了上去……“停!”,我由于神经过于紧张,有些头晕。
接下来是跳踢。我对跳踢可谓一窍不通,但事到如今,我也只能硬着头皮上了。今天不知是过于紧张还是什么原因,我有点状态不佳。比赛后,自我感觉很不好。
比赛结果在第二天公布,我们班虽然没拿到名词次,但大家毫不气馁,决心下次取得更好的成绩。


第十篇:关于踢毽子

今天是星期天,我和妈妈一大早来到玉湖公园来学踢毽子。学踢毽子可真难啊!毽子买了好几年了,我也不会踢,所以我要下定决心来学踢毽子,妈妈告诉我,今天的目标要踢五个,一开始,踢来踢去就是只能踢一个,并且一会儿踢在眼睛跟前,一会儿踢在鼻子上,一会儿又踢的远远的,总是踢不好,急得我像热锅上的蚂蚁,我一生气把毽子也扔了,妈妈捡起毽子耐心地对我说:“踢毽子首先要做到这几点,抬头、挺胸、收腹,然后拿着毽子向上一抛,用脚踢一下,这样才能踢好,再耐心点儿”妈妈给我示范了一下。就这样,我按照妈妈的要求去做,我把毽子向上一抛,右脚赶紧对准毽子一踢,毽子被踢到了高处,右脚刚一落地,左脚赶紧nuo一下,毽子又落下来了,右脚赶紧去接,就这样反反复复地练了好多次,最终还是有一次踢了五个,我的心也shuchang了,而且觉得踢毽子很有意思,我一定要多练,争取达到妈妈那种效果。虽然只学了一早上,但我学会了踢毽子,我心里美滋滋的。

三 : 踢毽子

踢毽子250字

今天,我买了一个毽子,头部是由四个金属圆片构成,下面是由蓝色塑料带子组成的。[www.66460.com)每天放学我总是拿着毽子踢几分钟,作为活动筋骨,放松自己,因为每天紧张的学习,这个活动对我来说很重要,很有益。

开始我不会踢毽子,每次毽子扔起来,脚去接只在脚面上碰一下就掉在地上,没办法连着踢,不管我多么细心,也总会掉下来。毽子好像很不听话,我越踢心越急,毽子越容易掉下。可是毽子到了爸爸脚上就不停的上下飞动,很有节奏,前后左右飞着,很听话似的。我心里想:这毽子给爸爸踢就那么容易?给我踢着就那么困难呢?

爸爸说:“你太心急了,要不断的训练,才能掌握技巧。”爸爸将绳子绑在毽子上让我不停的踢,这样毽子就不会掉到地上,爸爸教我的方法真管用。现在毽子在我脚上自由飞动了,踢毽子带来很多乐趣,也有益我的健康。

从学踢毽子当中我明白一个道理:熟能生巧,学习过程要有耐心和恒心。

学踢毽子300字

今天早晨,太阳已经出来了,但略带几分冬天的凉意,我拿着一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一块空地学踢毽子。

我学着一些女同学的样子,把毽子往空中一抛,眼睛盯着毽子,等它落下来时,左脚急忙弯起来一踢(我是左撇子),没想到踢了个空。这时,我想起我班“女将”顾晨虹平时踢的时候都把毽子抛得老高老高,边踢还边用另一只脚调整着身体的位置。我试了一下,还真灵,我一口气踢了两下,有点踢毽子的样儿了。

我练着练着,手有些抽筋了,可还踢不到三下,我不免有点灰心,一屁股坐在花坛的沿上。过了一会儿,我看到小区大门口站得毕直的保安,心中又燃起了毅力的火把。我唰地一个鲤鱼打挺跳下坛沿,脚不沾地的跑到另一块无风的空地,继续练起来,一回生二回熟,我慢慢掌握了技巧,能多踢几下了,我高兴了,树儿“沙沙”婆娑地摇着它柔软的手臂,风儿用它那天生的一副好嗓子唱着歌,还有站岗的保安也朝我微笑,一切的一切都与我共欢,我高兴了,内心的喜悦忍不住露到嘴上来了。

“哈,我会踢了!”我高兴得跳起来,喜悦的笑掩饰不住地浮现在脸上。

踢毽子350字

最近校园里掀起了一股踢毽子风。你看,操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影:只见他们把毽子往上一扬,就左一脚,右一脚,前一脚,后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去,我看着他们轻松快乐的样子,不禁脚也痒痒的。于是,也去买了个毽子,学着他们的样踢了起来。

毽子在我的脚上,可就不是那样听使唤了:一脚踢去,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那么一点点,刚好够不着落到了地上,好像跟我有仇似的。

不踢了!能把我怎样?我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候,站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说:“踢毽子讲究的是眼疾脚快,熟能生巧,多多练习,就能踢好。像你这样不坚持,不练习,懒洋洋的,毽子怎么会踢得起来呢?”哦!原来如此!

我鼓足气,又踢了起来,这次,可不像刚才那样,而是振作起精神。你看,当我把毽子往上一抛,,一看它往下落,我就提起脚,对准它一脚。哈,毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了,没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练......

我终于会踢毽子了。也明白了一个道理,只要努力和坚持,就能做好每一件事。

踢毽子200字

赵伊同学是我们班的踢毽子能手。

只见她用精巧的右手把毽子踮一踮,接着向上一抛,眼晴紧盯着毽子,当毽子快要落下来时,赵伊把右脚往里一弯,使劲地向上一踢,毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子,毽子再次落下时,她又把右脚向里一拐,使劲地向上一踢,毽子又飞上了天,就这样,一个连着一个地飞上飞下。

赵伊同学真不愧是我们班的踢毽子能手,她踢的毽子好像娃娃一样,在空中不停地翻飞,踢起来轻松、自如,毽子非常听她的话,大家的目光随着她踢的毽子上下转动,嘴里还编出了一首顺口溜:

看赵伊,看赵伊,

课外活动踢毽子。

红毽子,真好看,

飞上飞下象娃娃。

看赵伊,看赵伊,

活泼伶俐像燕子。

面前落下汗珠子,

背后飘起小辫子。

赵伊的毽子踢得真棒!同学们忍不住给了她经久不息的掌声。

踢毽子(四年级)350字最近校园里掀起了一股踢毽子风。你看,操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影:只见他们把毽子往上一扬,就左一脚,右一脚,前一脚,后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去,我看着他们轻松快乐的样子,不禁脚也痒痒的。于是,也去买了个毽子,学着他们的样踢了起来。 毽子在我的脚上,可就不是那样听使唤了:一脚踢去,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那么一点点,刚好够不着落到了地上,好像跟我有仇似的。 不踢了!能把我怎样?我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候,站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说:“踢毽子讲究的是眼疾脚快,熟能生巧,多多练习,就能踢好。像你这样不坚持,不练习,懒洋洋的,毽子怎么会踢得起来呢?”哦!原来如此! 我鼓足气,又踢了起来,这次,可不像刚才那样,而是振作起精神。你看,当我把毽子往上一抛,,一看它往下落,我就提起脚,对准它一脚。哈,毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了,没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练…… 我终于会踢毽子了。也明白了一个道理,只要努力和坚持,就能做好每一件事。踢毽子200字

赵伊同学是我们班的踢毽子能手。

只见她用精巧的右手把毽子踮一踮,接着向上一抛,眼晴紧盯着毽子,当毽子快要落下来时,赵伊把右脚往里一弯,使劲地向上一踢,毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子,毽子再次落下时,她又把右脚向里一拐,使劲地向上一踢,毽子又飞上了天,就这样,一个连着一个地飞上飞下。

赵伊同学真不愧是我们班的踢毽子能手,她踢的毽子好像娃娃一样,在空中不停地翻飞,踢起来轻松、自如,毽子非常听她的话,大家的目光随着她踢的毽子上下转动,嘴里还编出了一首顺口溜:

看赵伊,看赵伊,

课外活动踢毽子。

红毽子,真好看,

飞上飞下象娃娃。

看赵伊,看赵伊,

活泼伶俐像燕子。

面前落下汗珠子,

背后飘起小辫子。

赵伊的毽子踢得真棒!同学们忍不住给了她经久不息的掌声。

踢毽子的启示350字

我读三年级时,被班主任选派去参加踢毽子比赛。我努力地训练着。到了比赛那天,我以最佳的状态应战。

我们来到了礼堂,比赛开始了。我忽然听到我们班有人说小与一分钟踢了81下,本来信心满满的我开始紧张起来。这时也轮到了我上场。老师一看见我紧张的表情,赶忙过来安慰我:“不要紧张,尽力而为,我们会给你加油的!”我点点头,就上场去比赛。开始时,我还是有点儿紧张可是在场边的同学们都在给我加油,我也想起了老师鼓励我的话,慢慢地,我渐入佳境,越踢越带劲,心里有些骄傲。踢着踢着,毽子掉到了地上。读二年级时,因毽子掉到了地上,我犹豫了一下,才继续踢,所以与第一名擦肩而过。我不想犯同样的错误,便迅速地捡起来,继续踢了起来。比赛结束了,老师宣布结果,我得了第二名,踢了80下。听了结果,我心里美滋滋的,虽然再次与第一名擦肩而过,但一分钟踢了80下,已经超越了自我,我也满足了。出了礼堂,只见礼堂外花圃里的小草左摇右摆,好像在庆祝我的成功。

从这次踢毽子中我得到启示:做什么事都要把握住机会,认真对待,就会超越自己,获得令人意想不到的成绩。

踢毽子的启示350字

我读三年级时,被班主任选派去参加踢毽子比赛。我努力地训练着。到了比赛那天,我以最佳的状态应战。

我们来到了礼堂,比赛开始了。我忽然听到我们班有人说小与一分钟踢了81下,本来信心满满的我开始紧张起来。这时也轮到了我上场。老师一看见我紧张的表情,赶忙过来安慰我:“不要紧张,尽力而为,我们会给你加油的!”我点点头,就上场去比赛。开始时,我还是有点儿紧张可是在场边的同学们都在给我加油,我也想起了老师鼓励我的话,慢慢地,我渐入佳境,越踢越带劲,心里有些骄傲。踢着踢着,毽子掉到了地上。读二年级时,因毽子掉到了地上,我犹豫了一下,才继续踢,所以与第一名擦肩而过。我不想犯同样的错误,便迅速地捡起来,继续踢了起来。比赛结束了,老师宣布结果,我得了第二名,踢了80下。听了结果,我心里美滋滋的,虽然再次与第一名擦肩而过,但一分钟踢了80下,已经超越了自我,我也满足了。出了礼堂,只见礼堂外花圃里的小草左摇右摆,好像在庆祝我的成功。

从这次踢毽子中我得到启示:做什么事都要把握住机会,认真对待,就会超越自己,获得令人意想不到的成绩。

踢毽子的启示350字

我读三年级时,被班主任选派去参加踢毽子比赛。我努力地训练着。到了比赛那天,我以最佳的状态应战。

我们来到了礼堂,比赛开始了。我忽然听到我们班有人说小与一分钟踢了81下,本来信心满满的我开始紧张起来。这时也轮到了我上场。老师一看见我紧张的表情,赶忙过来安慰我:“不要紧张,尽力而为,我们会给你加油的!”我点点头,就上场去比赛。开始时,我还是有点儿紧张可是在场边的同学们都在给我加油,我也想起了老师鼓励我的话,慢慢地,我渐入佳境,越踢越带劲,心里有些骄傲。踢着踢着,毽子掉到了地上。读二年级时,因毽子掉到了地上,我犹豫了一下,才继续踢,所以与第一名擦肩而过。我不想犯同样的错误,便迅速地捡起来,继续踢了起来。比赛结束了,老师宣布结果,我得了第二名,踢了80下。听了结果,我心里美滋滋的,虽然再次与第一名擦肩而过,但一分钟踢了80下,已经超越了自我,我也满足了。出了礼堂,只见礼堂外花圃里的小草左摇右摆,好像在庆祝我的成功。

从这次踢毽子中我得到启示:做什么事都要把握住机会,认真对待,就会超越自己,获得令人意想不到的成绩。

踢毽子400字

今天,老师让我们在教室里踢毽子。啊,我可从来没踢过毽子!我能行吗?每一个人都要踢呀,我的心怦怦直跳。生怕踢不好。

我的毽子有四根又大又硬的羽毛,分别是红、黄、粉、和绿色的,还伴有四根粉色的又小又软的羽毛,真漂亮。踢毽子表演开始了,一位同学把毽子扔得老高,没等毽子落地,他就摔了一跤,大家哄堂大笑,他又踢了一次,这回把毽踢到了墙上,他的毽又弹了回来,他第三次踢的时候把毽踢到了教室左后角,幸好一个阿姨把毽子接住了,要不然就砸到那个阿姨了,轮到我了。我更紧张了,手直发凉,我希望自己能表演好,没想到,我踢了一个毽子就落在地上,落在了一个同学的桌子前,人把毽子捡了起来,接着踢,这次也只踢了一个,落在了我的身边,我再次拿起毽子,还是踢了一个,落在了老师的前面。我觉得自己踢得很不好,但我已经尽力了。我还是很开心。有一个同学都要把毽子踢到灯上了,有一个同学把毽踢到了老师身上,有一个同学连续踢了几个。有的同学拖着毽子,有的同学攥着毽子,还有的同学提着毽子。而我是提着毽的羽毛。妈妈们也表演了,她们表演的是那么好,其中一位妈妈踢得最好了,那是王姝彤的妈妈,一连踢了十多个,我们连声叫好,还热烈地鼓掌。这位阿姨真了不起。

今后我一定要多多练习。希望我也能向这位阿姨一样踢得那么好!

四 : 踢毽球

踢毽球是一项民间体育运动和娱乐项目,为青少年学生和广大成年人所喜爱,也是我在青少年时期和伙伴们最爱玩的娱乐项目之一。

孩提时期,由于农村生活单调,根本没有文化体育设施,几百人的学校就一个篮球和简易的篮球场,上到初中,才每周有一节体育课,兼职体育老师上课无非是让学生跑步,跑完让大家打篮球,几十人抢一个,很没意思。就这学习功课一紧,干脆改上文化课,取消体育课。尽管老师不上体育课,但是,贪玩是儿童的天性,我们这些半大孩子有的是智慧,就模仿大人,就地取材,自制玩具,自娱自乐,而踢毽球就是我们经常玩的体育娱乐项目。

在我老家,把踢毽球叫着“踢毽子”。首先要制作“毽子”。说起毽子,制作很简单,只需三样东西:羽毛、制钱和线绳。不过,要制作一枚漂亮的毽子还是需要下点功夫的。羽毛必须是大公鸡脖子上长长的绒绒的毛,颜色不限,不过,以红羽毛居多,因为红羽毛踢起来上下左右翻飞最好看。制钱就是民国以前出土或存放的古钱铜币两到三枚。这样的古币不难找,形状为铜质圆形,圆心处为方孔,即把挑好的公鸡羽毛一撮根部塞进铜钱方孔,然后用针线把它牢牢地盘在铜钱上,不致于踢掉。铜钱的薄厚决定着毽子的重量,过轻,踢起来轻飘飘的,落地太慢;过重,踢不起来,或者是太砸脚面。所以,合格的毽子是两枚铜钱厚,羽毛丰满,外观漂亮,踢起来很舒服。

踢毽子是男女都爱玩的体育娱乐项目。一般有一人踢、两人踢、三人踢、四人踢、多人踢。场地可大可小,人多场地大,非常灵活。踢毽子有技巧有花样,假如大家的技术娴熟,发球一次可以轮回数次不落地,到谁跟前谁接不着算谁输,然后从谁再开始踢下局,就像打羽毛球、打乒乓球和踢足球一样,可以分回合,可以搞比赛。一人踢最单调,不过也可以自己玩。刚开始学踢,就是一个人玩,只有踢熟练了,才能和别人一起玩。踢毽子的规则是只能用脚踢,三人以上可胸挺、头顶、肩扛、腿踢,只要不落地可一人连续踢,这样花样最多,但不能用手接或扔。另外,除了踢,还可以翻身前后跳着踢,跳得越高接的次数越多越稳说明技术越高明,毽子在空中踢来踢去像蝴蝶上下翻飞,既显示踢者动作敏捷,又可感受到技术娴熟,其乐无穷!

我学踢毽子是上初一时。那时候家里穷,冬天冷,棉衣薄,里面只穿一件夏天穿的白土布褂当衬衣,下身是裸体穿棉裤,连个裤头都没有,北风一吹,顺着下脚口棉裤筒往上窜,浑身直打寒颤,冻得嘴唇发乌,像筛糠一样,为了取暖,只有增加身体活动量,才能御寒。那个时候,书包里总是装着自制的毽子,毽子不离手,不管是在学校还是在家里,只要一得空,就要拿出来踢上一阵子,暖和暖和身子,毽子就成为自己最好的伙伴。开始学踢时,毽子总是不听话,左手在脸前向空中抛起,右脚赶紧接毽子,然后再向高处踢,往往抛几个球也踢不着一个。俗话说:“心急吃不了热豆腐”, “功到自然成”。经过反复踢,反复练,后来终于可以一次抛球连续接踢几个了,这样就树立了信心,学习左右脚交替踢,翻转身用右脚跳着踢,还学习用右脚踢起再落到脚面上重复踢,找伙伴们一起踢。就这样,越踢越技术娴熟,越踢越上瘾,往往是热得满头大汗,累得筋疲力尽,还乐此不彼。

我们学会踢毽子后,伙伴们会各带自己的毽子聚在一起开展比赛,看谁在规定的时间内踢得次数多、踢得高、踢得动作敏捷潇洒,谁输谁替赢家捡落地的毽子,再帮他向空中抛毽子供他表演玩耍。有时,我们会两人对踢,三人轮踢;有时,我们会四人对踢,多人轮踢。场面越大,需要的场地越大,需要踢毽子的人越多,玩起来也更有意思,只见红红绿绿的毽子,一会儿飞过头顶,一会儿飞到身后,一会儿飞到胸前,一会儿落到肩膀,假如谁用力过猛,还会飞出我们围成的环形圈子外很远的地方,就像是一只不听话的蜻蜓,要脱离我们的磁场引力,飞到外地去觅食吃,这时,即使已累得汗流浃背跑几步去取毽子也感到最开心。( 文章阅读网:www.66460.com )

日月如梭,光阴似箭。青少年时期踢毽子的爱好早已成为过眼烟云,我也从穷乡僻壤的农村早已来到了城市生活了几十年,业余时间的玩耍锻炼娱乐方式也早已发生了巨大变化。特别是在城市公园,都开辟有专门的体育器材锻炼活动区,像蹬蹬腿、扭扭腰、拉拉胳膊磨磨肩膀之类的活动器材比比皆是,如走走步、跳跳舞,练练拳、伸伸手、仰仰头之类的健身项目枚不胜举。比起单调的乡下体育锻炼和文化娱乐的方式不知好上多少倍,我也从此再没有踢过毽球。常言道:“好者好,恶者恶”;“物以类聚,人以群分”。可是,就在我居住的社区公园里,不论是滴水成冰的严冬,还是百花盛开的阳春;不论是赤日炎炎的盛夏,还是果实累累的金秋,总有一群人长年累月地在坚持踢毽球。他们一般都是三人一伙、5人一群集体踢,有男有女,皆为30岁到60岁左右的市民,兴致勃勃,情趣盎然,你一下,我一下,他一下,或者连续起跳,或者你追我赶,小小的毽球忽高忽低,忽左忽右,忽前忽后,飞飞扬扬,洒洒脱脱,大汗淋漓。动作如离弦之箭,眼神似顾盼流转,一踢就是半天,节奏不快不慢,有时候在一旁看得我目瞪口呆,惊愕连连!还听说,有的地方呗列为民间体育项目,还举行正规的毽球比赛呢!因为,这种看似简单的毽球比赛,它有雄厚的群众基础,深深地扎根于民间,有着广泛的群众性,能锻炼人们身体的协调性和弹跳力。

每当看到他们挥汗如雨踢毽球时,就勾起了我对往昔踢毽子美好情景的回忆;每当想起踢毽球这件事,我都会体会到它身轻如燕 具有百踢不烦的巨大魅力。它不仅仅是几根羽毛、几个铜币和一根长线编织的集合体,而且是一种魔术道具,浑身魔力无限。它能通过一番运动驱除疲劳和寂寞,强身健体、调节情绪、振奋精神,它能凝心聚力、形成合力、增强自信心和战斗力。你看,那群爱好踢毽球者,他们抗严寒踢出浑身是汗,战三伏踢出壮志雄心,迎阳春踢出阳气满身,庆金秋踢出硕果满园。我为他们的持之以恒而鼓掌,我为他们的热情洋溢而点赞,我为他们的心旷神怡体壮康健而歌唱!

总之,踢毽球是一种简单易学强身祛病的民间体育运动,是一种玩耍娱乐开启心智的民间游戏活动,是人见人爱不受场地限制锻炼身体的一种极好的表现形式。只要身体条件许可,不妨国人也都跃跃欲试,保证你百利而无一害!

五 : 踢毽子

常常抱着同情与不理解的态度看着现在的孩子,在一根网线连着的一台显示器前消磨着生命的时光。

上世纪六十至七十年代,我的少年时光是在打弹弓、踢毽子、斗鸡、跳房、滚铁环、打陀螺、跳绳中消磨的,已经记不清它们出现在我那充满活力的生命中的顺序了,只记得每痴迷于其中一样时,课堂的时光是那么的难挨,而吃饭也只是那么三刨二扒拉,嘴里还嚼着饭粒,人已窜出家门。

踢毽子的乐趣首先在做毽子的过程,那时的商店里是绝对买不到成品毽子的,要踢就得自己动手做。

要做毽子首先要有两块中间带着方孔的圆形铜板。已记不得那时是通过什么途径获得的,只是觉得那时两个黄澄澄的铜板虽然难得,可也并非没有获得的途径,只是无论是换来的还是别的小伙伴送的,得到了,心里就会高兴好一阵子;其次是要有插鸡毛的管子,最好是鹅毛管,鸭毛管就有杂色了,不像鹅毛管白的晶莹剔透,让人爱不释手;最重要的是鸡毛,那时村子里不乏昂首阔步、冠首通红、遍身锦绣的大公鸡,只是要捉到需颇费一翻周折,非得二、三个小伙伴合力,几面包围,再加上扑、跃、腾、飞等高难度动作,非得弄得鸡毛与稻草齐飞、鸡叫与狗吠四起才能最后得手。

有了铜板、鹅毛管和鸡毛,就可以自己动手做毽子了。

把鹅毛管剪下寸半左右长,将其中大约一半用小刀劈出4片或6片并向外对折,一块铜板衬底,另一块铜板从鹅毛管穿过,把对折的部分压紧,然后用一块布从鹅毛管穿过,把铜板包裹并缝制起来,毽子的底座就做成了。剩下的事就很简单了,把公鸡毛插进鹅毛管,长的插中间,短的插外沿,尽力插紧,一个毽子就做成了。( 文章阅读网:www.66460.com )

没有竞技就没有输赢,而没有输赢也就没了玩的乐趣,因踢毽子,我不知多少次忘记了吃饭的时间,又有多少次是在父母有真有假的呵斥声中跑回家的。

踢毽子比赛输赢有两种踢法。

一种是左脚着地右脚踢,这种踢法现在仍很常见,以一次不“死”所踢出的数量作为输赢的评判。

另一种是花式踢法,大致有“跳、寸、弯(kuan)、剪”四种花式。所谓“跳”,就是左脚跳起,右脚在左脚跳起的间隙跳起并把毽子踢起来;“寸”,是左腿提起,右脚在向左边跳起的同时踢起毽子,因此时人的身体呈“寸”形状,所以叫“寸”;“弯(kuan)”和“寸”类似,区别在于左腿是弯曲的,“弯(kuan)”是土音,“弯”要求左腿弯曲,右腿跳起并用脚踢起毽子,因右脚要将毽子绕过弯曲的左腿踢向正上方,这个动作难度是很大的;“剪”则是两腿朝前,左腿在上右腿在下,用右脚的背部把毽子踢起来。这种花式踢法要依次踢出“跳、寸、弯(kuan)、剪”,再循环往复直到毽子落地,也可以赛前约好只“跳”。

上小学时,有一次一位高年级的男同学在操场上连“跳”30多下,全操场的男女同学一起停下自己玩的,围在他身边,他跳到哪,大家就移动到哪,一边为他欢呼、为他数数,一边尽可能的为他腾出起跳的空间,整个操场就如同推来荡去的波浪,那场面真是壮观。

炎炎夏日,数不清的飞蛾、蝼蛄围着昏暗的路灯乱飞,一群男孩围着一只毽子变着花样踢着、跳着,尽情的张扬个性、宣泄快乐,飞蛾、蝼蛄不时击打在脸上、脖子上,那又痛又痒的感觉已然穿越世纪的钟声,却依旧那么的悠远、那样的绵长,那群男孩中的我直到现在还常常奇怪:那时的夏天是怎么过来的,怎么时间的年轮就从没有留下过火热难耐的印记呢?